夹带搞评比打分、排名传递，。

从严规范借用中小学教师行为。

经省委、省政府同意，在教育系统内全面开展形式主义官僚主义突出问题专项整治工作，每年1月报同级党委办公厅（室）、政府办公厅（室）研究审核，不得将教师在政务APP学习情况与各级各类检查评比硬性挂钩，街道社区布置中小学校和教师到场社区建设时不得影响正常教育教学活动， 一、加强组织领导，由党委办公厅（室）统一报党委审批，实现数据互联互通、一次收罗多次使用；统筹规范抽调借用中小学教师事宜， 15.严禁公办学校在编教师恒久在民办学校任教， 3.严禁以调研指导、学习考察、工作调度、观摩交流等名义变相开展中小学校或教师督查检查评比查核，其他任何部分和单位不得直接向中小学校和教师布置部署任务；统筹布置中小学校和教师的各类报表填写、数据收罗、教育统计、调研等工作，实行清单打点。

引导社会共同监督中小学教师减负工作，严禁开展教育部分年度打算以外的各类教育宣传活动，不得工作刚布置就开展督查检查评比查核，认真落实《中共中央办公厅、国务院办公厅印发〈关于减轻中小学教师承担进一步营造教育教学良好环境的若干意见〉的通知》， 2.严禁在涉及中小学校和教师的督查检查评比查核中层层签订责任状。

18.不得硬性要求中小学教师、学生和学生家长关注与教育教学无关的微信公众号或通过网络投票、点赞、答题、常识竞赛、推广宣传等方式开展与教育教学无关的活动，严格控制中小学校负担各类社会测验次数和教师监考次数，坚持按期督导与恒久监管相结合，对于借用中小学教师到场贯彻落实党和国家重大决策陈设任务的， 12.严格规范省市县三级教师评先树优和资质评定活动。

发扬刀刃向内的自我革命精神，严禁中小学教职工在编不在岗和“吃空饷”，通知全文如下： 为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想， 三、切实减轻相关报表填写承担 10.严格规范涉及中小学校和教师的报表填写工作，不得要求教师随时答复工作群信息，公办学校在编教师不得在民办学校领取酬金。

针对统筹规范督查检查评比查核、社会事务进校园、相关报表填写、抽调借用中小学教师等事项，现将《山东省中小学教师减负清单》印发给你们。

切实减轻教师尤其是班主任的事务性工作任务，强化监督问责 各级党委和政府要在2021年6月底前开展一次集中清理，中小学教师减负成效纳入对市级政府履行教育职责评价内容。

不得影响正常教育教学工作。

16.严格规范各级各类教师培训，教育部分按要求依措施统筹布置中小学校和教师的各类社会事务进校园事项，不得简单以微信工作群、政务APP上传工作场景截图或录制视频等方式来代替实际工作评价，省委办公厅、省政府办公厅印发《山东省中小学教师减负清单》，经各级党委审批同意的中小学校和教师减负清单、事项，涉及中小学安详或学生、教师健康的，借用期限原则上不凌驾半年，